Ce contenu est une demande de création d’un article de blog pour un expert en marketing de contenu pour les voyages, Melissa. L’article est destiné aux touristes francophones qui visitent le British Museum à Londres pour la première fois.
La persona de l’auteur est Melissa, une digitale nomade de 32 ans qui a visité 87 pays et qui écrit des guides pour transformer les lecteurs en voyageurs actifs. Elle écrit en français pour des touristes francophones.
Les objectifs commerciaux sont de générer des clics sur les liens d’affiliation (tickets, hôtels, eSIM), de créer un sentiment d’urgence, de résoudre les peurs des clients et de positionner les produits affiliés comme la solution évidente.
L’article doit intégrer stratégiquement des liens d’affiliation pour des billets coupe-file, hébergement stratégique et connectivité mobile. Il doit également respecter une structure obligatoire en HTML sémantique.
L’auteur doit créer un sentiment d’urgence dans l’introduction de l’article en décrivant les files d’attente interminables et les problèmes de WiFi fréquents au British Museum. Il doit également inclure des conseils pratiques pour préparer la visite, tels que réserver à l’avance, aktiver une connexion Internet mobile avant le départ et vérifier les horaires réduits pendant l’hiver.
L’article doit comprendre au moins 7 secrets sur la façon de visiter le British Museum de manière optimale, tels que prendre l’entrée latérale gauche pour éviter les files d’attente, réserver un hébergement près du musée pour réduire le temps de transport et comparer les options d’hébergement via un lien affilié.
Enfin, l’auteur doit inclure une FAQ avec au moins 4 questions courantes sur la visite du British Museum, telles que combien de temps prévoir pour la visite, si on peut visiter le musée sans réserver à l’avance et comment résoudre les problèmes de WiFi gratuits dans le musée. L’article doit également comporter un appel à l’action explicite pour encourager les lecteurs à réserver maintenant leurs billets coupe-file via un lien affilié.
